Planificar una clase de Biología para estudiantes del siglo XXI exige que el docente se posicione desde una postura socio-crítica promoviendo aprendizajes que permitan desarrollar la competencia científica atendiendo a la diversidad de estudiantes presentes en el aula.
En el link se encuentra una propuesta de planificación que propende a implementar ésta perspectiva.
lunes, 2 de mayo de 2016
lunes, 29 de febrero de 2016
Orientaciones para elaborar el Proyecto de Introducción a la Investigación en Didáctica
En el link del documento puedes encontrar las orientaciones para elaborar el Proyecto y una rúbrica que explicita los criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación.
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