SEGUNDO PARCIAL

El segundo parcial propende a:

• Profundizar en uno de los contenidos del programa.
• Utilizar el modelo didáctico de investigación en el aula realizando una introducción en la investigación en didáctica.
• Aprendizaje y evaluación de los tres tipos de contenidos.
• Desarrollo de competencias: cognitivas, metacognitivas, metodológicas, técnicas, sociales y personales.
• Una evaluación formativa y formadora que apunta a la autoevaluación, evaluación mutua y coevaluación. Realizarás tu autoevaluación antes de efectuar cada entrega, observando los descriptores de la rúbrica, junto con la docente realizarás una coevaluación reflexionando sobre los aspectos a mejorar y finalmente cuando presentes tu trabajo a los compañeros de 4to año se realizará una evaluación mutua. 

Segundo parcial